A.高等教育培養(yǎng)目標(biāo)
B.高等教育目的只是抽象概括的教育理想
C.高等教育社會(huì)活動(dòng)目的
D.高等教育科學(xué)研究目的
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A.人類(lèi)文化制約高等教育
B.文化深刻影響高等教育
C.高等教育決定文化
D.互相包容的內(nèi)在聯(lián)系
A.紅又專(zhuān)人才
B.理論人才
C.職業(yè)型人才
D.技術(shù)型人才
A、情感內(nèi)容越來(lái)越豐富
B、情感持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)
C、情感與理智之間開(kāi)始趨于平衡
D、情感與理智之間的搖擺不定
最新試題
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）