A.大眾化發(fā)展
B.英才教育發(fā)展
C.英才教育發(fā)展為大眾化
D.英才教育向大眾化轉(zhuǎn)變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通才教育
B.通才教育與專才教育融合
C.通才教育與專才教育結(jié)合
D.專才教育
A.不利于學(xué)生發(fā)揮特長
B.容易造成教學(xué)秩序混亂
C.靈活性差
D.不利于教師發(fā)揮特長
A.政治思想教育
B.培養(yǎng)能力
C.素質(zhì)提高
D.確立共產(chǎn)主義世界觀
A.高等教育培養(yǎng)目標(biāo)
B.高等教育目的只是抽象概括的教育理想
C.高等教育社會活動目的
D.高等教育科學(xué)研究目的
A.人類文化制約高等教育
B.文化深刻影響高等教育
C.高等教育決定文化
D.互相包容的內(nèi)在聯(lián)系
最新試題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校教學(xué)評價的主要類型有()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()