A.對話反思法
B.觀摩反思法
C.理論反思法
D.課題反思法
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A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.志向差異
A.效果律
B.學習律
C.練習律
D.準備律
A.目的更明確
B.持久性明顯發(fā)展
C.精確性提高
D.概括性更強
A.并列的
B.遞進的
C.相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一
D.互補的
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.符號直觀
最新試題
下列選項中，教師在履行自身義務的是（）
因為疫情的原因，學生只能在家上網(wǎng)課，但學習的效果并不理想。為此，張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來，辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識，并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法（）。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對車內(nèi)溫度的（）。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況應予取消教師資格的是（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
下列屬于有結構問題的是（）。
趙老師十分重視教室的布置，在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是（）。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
經(jīng)過一系列班級活動的開展，班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中，班級成員和諧共處，每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當前該班集體處于（）。