最新試題
關于“學生視域下的師德正義”,以下說法不合理的是()。
題型:單項選擇題
以下不屬于“角色技能”的是()。
題型:單項選擇題
教師將學生作為平等的公民來對待,并且賦予學生與教師平等對話的權利,師生之間的平等就基本實現(xiàn)了。
題型:判斷題
壓力是可以管理的,人與環(huán)境不匹配時,尋找方法解決問題,實現(xiàn)個體適應,可以消除壓力。
題型:判斷題
對自我的不良認知與對挫折的不良認知,均會導致出現(xiàn)認知心理問題,其典型的表現(xiàn)包括()。
題型:單項選擇題
壓力源可以分為()。①預期壓力②情境壓力③慢性壓力④殘留壓力
題型:單項選擇題
“以知識為本”使教育異化為記憶和訓練內容。
題型:判斷題
基于核心素養(yǎng)的評價要關注思維品質、考查思維過程。
題型:判斷題
“地理課堂小組合作學習評價研究”應圍繞預設和完善()開展研究。
題型:單項選擇題
強迫性癥狀中常見的有()。
題型:單項選擇題