A.《天鵝湖》
B.《1812序曲》
C.《睡美人》
D.《培爾金特》
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A.舞劇
B.交響曲
C.協(xié)奏曲
D.圓舞曲
A.《天鵝湖》
B.《1812序曲》
C.《睡美人》
D.《培爾金特》
A.哨嘴
B.簧管
C.拉管
D.閉管
A.木管樂(lè)器
B.銅管樂(lè)器
C.彈撥樂(lè)器
D.打擊樂(lè)器
A.理查施特勞斯
B.約翰施特勞斯
C.柴可夫斯基
D.舒伯特
最新試題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿(mǎn)足自己的需求，并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將（）指向音樂(lè)，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求，正確的是（）。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的（）。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。