單項(xiàng)選擇題員工評價中的書面描述法容易受()偏見的影響。

A.評價者的偏見
B.員工和評價者之間的友誼
C.評價者的寫作能力
D.員工的寫作能力


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1.單項(xiàng)選擇題人力資源管理運(yùn)用()確定工資標(biāo)準(zhǔn)。

A.公司外部咨詢師
B.聯(lián)邦支付標(biāo)準(zhǔn)
C.同業(yè)水平
D.績效管理系統(tǒng)

2.單項(xiàng)選擇題以下哪個選項(xiàng)是評價培訓(xùn)計(jì)劃的最好方法?()

A.受訓(xùn)者說自己學(xué)到了多少
B.培訓(xùn)花費(fèi)了多少
C.受訓(xùn)者獲得了多少信息
D.受訓(xùn)者的實(shí)際工作績效

3.單項(xiàng)選擇題下列哪個選項(xiàng)不是工作輪換作為培訓(xùn)方法的優(yōu)點(diǎn)?()

A.模擬實(shí)際的工作任務(wù)
B.了解許多不同的工作任務(wù)
C.熟悉同事
D.沒有占用有經(jīng)驗(yàn)的員工過多的時間

4.單項(xiàng)選擇題哪個在崗培訓(xùn)形式會讓培訓(xùn)者與來自組織的導(dǎo)師一起工作?()

A.技能訓(xùn)練
B.模擬練習(xí)
C.實(shí)習(xí)分派
D.工作輪換

5.單項(xiàng)選擇題美國的大多數(shù)培訓(xùn)是()。

A.在崗培訓(xùn)
B.脫崗培訓(xùn)
C.室內(nèi)培訓(xùn)
D.模擬訓(xùn)練培訓(xùn)

最新試題

()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。

題型:單項(xiàng)選擇題

某公司為了提升公司形象,決定為公司正式員工定制300套工裝。根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度,該公司可以考慮下列哪種類型的公司?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()

題型:單項(xiàng)選擇題

正式組織以()為導(dǎo)向開展工作,更加重視活動為組織帶來的效益。

題型:單項(xiàng)選擇題

信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()

題型:單項(xiàng)選擇題