多項選擇題確定教育目的的客觀依據會受到什么因素的影響（）
A、受社會生產力和科學技術發(fā)展水平的制約
B、受時代思想發(fā)展水平的制約
C、受一定社會經濟和政治制度的制約
D、必須考慮歷史發(fā)展的進程
E、要依據受教育者身心發(fā)展的規(guī)律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（）
A、學校是專門的育人機構
B、學校有健全的設施
C、學校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)
D、在設定的程序上，國家或學校在學校教育目的上會有效為全面的考慮
E、學校是接受政府管理的
2.多項選擇題下列屬于社會本位目的論的觀點有（）
A、君子欲化民成俗，其必由學乎
B、古之王者，建國君民，教學為先
C、今生只是永生的準備
D、君子學道則愛人，小人學道則易使也
E、為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展各人天賦的內在力量，使其經過鍛煉，使人能盡其才，能在社會上達到他應有的地位。這就是教育的最終目的
3.多項選擇題教育目的的調控功能主要體現(xiàn)在（）
A、教育目的是教育制度建立、教育內容確定和教育方法選擇的最高準則
B、教育目的對具體教育內容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調的作用
C、教育目的對國家的教育規(guī)劃及教育結構的確立與調整具有指導、協(xié)調的作用
D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最根本標準
E、教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內涵，也是教育評估最高準則
4.多項選擇題下列各項中受教育目的制約的有（）
A、教育方針
B、教育政策
C、教育制度
D、教育內容
E、教育思想
5.多項選擇題教育目的的評價作用表現(xiàn)在（）
A、評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益
B、檢查教育教學工作的質量
C、評價教師的教學質量和工作效果
D、檢查學生的學習質量和發(fā)展程度
E、檢查學校的物質設備