A、《教師資格條件》
B、《教育法》
C、《憲法》
D、《教師法》
E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、工作性質
B、工作任務
C、教育法規(guī)
D、勞動手段的特殊性
E、勞動過程的特殊性
A、具有廣博的文化科學知識與多方面興趣和才能是充實和豐富教育教學和提高教學水平的需要
B、教師具有廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能,也是滿足中小學生好奇心、求知欲和發(fā)展學生多方面興趣和才能的需要
C、教師具有廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能,也是指導學生課外、校外活動和生活的需要
D、教師具有廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能,也能提高教師的威信,提高教育的效能
A、具備專門的知識技能
B、以貢獻和服務精神為核心理念的職業(yè)道德
C、具有為學生和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力
D、具有充分自治和自律性,有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務、培訓及資格認證進行管理
A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力
B、觀察兒童的能力
C、進行教育科學研究的能力
D、較強的教學組織能力和語言表達能力
E、運用教育機智,處理各種突發(fā)問題的能力
A、具備專門的知識技能,這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學校專門長期的培訓,上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展
B、具有相應的制度和資格認證予以保證
C、以服務為核心理念的職業(yè)道德,不以贏利和謀生為目的
D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力
E、具有充分自治和自律性,有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務、培訓及資格認證進行管理
最新試題
我國社會發(fā)展到了封建社會,教育的一個重要特點是“學在官府”、“以吏為師”。
教師的個性、情操、健康以及處理人際關系的品質等是教師的人格特征。
學生有基本的權利和義務,我們必須樹立正確的學生觀。
師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。
校外活動和學校教育活動一樣,都具有周密的計劃性和組織性。
簡述終身教育的思想內容及其影響。
教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。
從狹義來看,教師指學校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。
簡述我國教師的權利和義務。