A.自我保護(hù)
B.自我提升
C.自我成長(zhǎng)
D.自我發(fā)展
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A.海洋動(dòng)物
B.爬行動(dòng)物
C.兩棲動(dòng)物
A.物品、器具和場(chǎng)地
B.器具、物品和場(chǎng)地
C.器具、材料和場(chǎng)地
D.材料、器具和場(chǎng)地
A.文字
B.圖片
C.符號(hào)
D.數(shù)字
A.氧氣
B.一氧化碳
C.空氣
A.善于傾聽、和藹可親
B.尊重幼兒，維護(hù)幼兒
C.耐心、細(xì)心
D.親切、溫和
最新試題
幼兒出現(xiàn)高熱、咽痛、煩躁不安、流涎、厭食、嘔吐，吞咽困難、精神萎靡、全身不適、不愿進(jìn)食和驚厥等癥狀，可能患有（）。
論述幼兒一日生活的意義。
簡(jiǎn)述幼兒美術(shù)欣賞的選材要求。
下列哪組食物含鐵最豐富？（）
在“小木偶”的活動(dòng)中，李老師發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)總是吮吸大拇指，李老師的下列教育策略中，正確的有（）
教師在“秋天的顏色”活動(dòng)中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對(duì)應(yīng)的關(guān)系，理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞，這活動(dòng)目標(biāo)屬于（）。
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“造房子”活動(dòng)，紅紅屢次失敗都搭不好，正準(zhǔn)備放棄，老師在旁邊默默投放出相關(guān)的圖片等，紅紅一會(huì)看著圖片自己研究起來，不一會(huì)兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動(dòng)策略中的（）。
簡(jiǎn)述教師教會(huì)不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。
下列活動(dòng)中，適合大班幼兒的是（）。
幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動(dòng)萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的（）。