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A.課堂管理設(shè)計(jì)
B.教學(xué)策略設(shè)計(jì)
C.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
D.教學(xué)方法設(shè)計(jì)
A.作為一個(gè)研究型教師應(yīng)具備科研意識(shí)、科研知識(shí)、科研能力
B.教師在進(jìn)行科研過(guò)程中應(yīng)注重創(chuàng)新,大膽創(chuàng)造,主觀臆想也是可以的
C.科研有助于激發(fā)教師的自主意識(shí)和創(chuàng)作精神
D.科研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路
A.一日為師,終身為父
B.溫故而知新,可以為師矣
C.天地君親師
D.弟子事師,敬同于父
學(xué)校應(yīng)如何善待教師()。
①關(guān)心老師福利
②善解教師處境
③謹(jǐn)慎淘汰教師
④處分留有余地
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
最新試題
教師職業(yè)道德的自我評(píng)價(jià)是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的唯一方式。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書(shū)育人、作風(fēng)正派。
()是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
簡(jiǎn)述關(guān)愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”,這是指()
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。
公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。