A.績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)系
B.努力和績(jī)效
C.獎(jiǎng)賞和個(gè)人目標(biāo)
D.努力和滿意度
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A.ERG理論
B.公平理論
C.麥克萊蘭的需要理論
D.期望理論
A.不喜歡工作
B.需要被控制
C.避免承擔(dān)責(zé)任
D.自我指導(dǎo)
A.尋求責(zé)任
B.需要被哄騙著完成目標(biāo)
C.將工作視為普通的日?；顒?dòng)
D.運(yùn)用自我控制
A.X理論和Y理論
B.需要層次理論
C.雙因素理論
D.激勵(lì)-保健理論
A.努力的程度
B.行為的方向性
C.堅(jiān)持性的水平
D.功能的順序
最新試題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
按照赫茲伯格的雙因素理論，下列屬于造成員工非常不滿的原因有（）
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（）
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
價(jià)值觀的核心成分是（）
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來(lái)界定。
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
群體沖突的原因可能包括（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）