判斷題德育模式的三種形式:認(rèn)知模式、體諒模式和目的游離模式。
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“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
題型:判斷題
體諒模式形成于70年代,由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。
題型:判斷題
試述德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。
題型:問答題
認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論,主張兒童是德育的主體。
題型:判斷題
德育的基本途徑是課外活動與校外活動。
題型:判斷題
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法,是對品德發(fā)展的手段。
題型:判斷題
簡述德育的重要意義。
題型:問答題
簡述德育的具體任務(wù)。
題型:問答題
自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
題型:判斷題
如何運(yùn)用說服教育法?
題型:問答題