單項選擇題如果班主任能協(xié)調(diào)好與()的關(guān)系就可以使同事關(guān)系、師生關(guān)系都比較和諧。
A.學生之間
B.學生與老師之間
C.學生與學校之間
D.任課老師之間
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1.多項選擇題班級精神是一種無形的力量,會對生活其中的每一個人產(chǎn)生潛移默化的影響。班級精神不是空洞無物的,它可以通過()途徑加以塑造。
A.開展集體活動
B.師生的情感交流
C.運用電子媒介
D.榜樣示范
E.設(shè)計班級標志物
F.利用傳統(tǒng)節(jié)日
2.單項選擇題任何組織或者個人不得招用未滿()周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
A.17
B.18
C.19
D.16
3.單項選擇題認可自己的實力和成就,自信、獨立、渴望賞識和評價等,反映了哪種需要?()
A.社交需要
B.安全需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.尊重的需要
4.單項選擇題人們常說:"父母是兒童的第一任教師,家庭是人生成長的搖籃。"這句話告訴我們()對學生身心健康成長作用很大。
A.社會環(huán)境
B.社區(qū)環(huán)境
C.家庭環(huán)境
D.學校環(huán)境
5.單項選擇題人格的特征不包括()
A.功能性
B.表征性
C.統(tǒng)合性
D.穩(wěn)定性
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影響青少年心理健康的因素不包括()。
題型:單項選擇題
家校合作的途徑不包括()。
題型:單項選擇題
?下列哪一項不屬于“關(guān)心學生的心理健康”?()
題型:單項選擇題
班級文化建設(shè),班主任應(yīng)從()方面入手。
題型:單項選擇題
班主任在運用獎勵與懲罰時,哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”?()
題型:單項選擇題
康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人。”這體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
考勤請假制度屬于()。
題型:單項選擇題
反思的方法主要有()。
題型:單項選擇題
班集體建設(shè)目標不包括()。
題型:單項選擇題
開展班級集體活動,班主任主要扮演的角色不包括()。
題型:單項選擇題