A、完形主義
B、功能主義
C、建構(gòu)主義
D、構(gòu)造主義
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A.對感覺元素的描述
B.建立了作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的心理學(xué)
C.對神經(jīng)傳導(dǎo)速度的測量
D.發(fā)展了最小可覺差的方法
A、參與觀察者,觀察者效應(yīng)
B、參與觀察者,觀察者偏差
C、非參與觀察者,觀察者效應(yīng)
D、非參與觀察者,觀察者偏差
A.結(jié)構(gòu)主義
B.功能主義
C.行為主義
D.人本主義
A、功能主義
B、行為主義
C、完形主義
D、人本主義
A、相關(guān)法
B、實(shí)驗(yàn)法
C、個(gè)案法
D、調(diào)查法
最新試題
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
哪些征兆判定有自殺傾向()
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說法是錯(cuò)誤的()
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個(gè)人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動(dòng)來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
關(guān)于合作的說法,正確的是()
()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為()