A.表達(dá)清楚
B.方便游客接受和理解領(lǐng)會(huì)
C.導(dǎo)游講解的基本信息要交代清楚
D.通俗易懂
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你可能感興趣的試題
A.分段講解法
B.虛實(shí)結(jié)合法
C.比較法
D.突出重點(diǎn)法
A.傳遞正確的審美信息
B.激發(fā)游客想象思維
C.幫助游客保持最佳審美狀態(tài)
D.引導(dǎo)游客到景點(diǎn)最美的地方
A.娛
B.住
C.購(gòu)
D.游
A.言之有物
B.言之有理
C.言之有據(jù)
D.言之有神
A.實(shí)體、實(shí)物、史實(shí)、民間傳說(shuō)
B.實(shí)物、史實(shí)、藝術(shù)價(jià)值、趣聞逸事
C.實(shí)體、實(shí)物、史實(shí)、藝術(shù)價(jià)值
D.民間傳說(shuō)、趣聞逸事、實(shí)體
最新試題
突出重點(diǎn)法應(yīng)該著重（）。
接待散客旅游團(tuán)，導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游覽邊講解，不需回答旅游者的問(wèn)題。
（）的講解是提高游客游興的法寶。
同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
接待任務(wù)完成后，導(dǎo)游人員必須填寫(xiě)《零散游客登記表》。
中秋之夜21時(shí)左右，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺(tái)上，欣賞明月從“嵩門(mén)”東側(cè)緩緩升起，漸躍人“嵩門(mén)”，高掛在嵩山之上，人們都陶醉在“嵩門(mén)待月”這一歷史名景中，這是運(yùn)用了觀賞原理中的（）。
語(yǔ)言是人類（）、（）、（），達(dá)到相互了解的重要手段，是人類最重要的交際工具。
導(dǎo)游語(yǔ)言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏？
導(dǎo)游在向游客講解各種注意事項(xiàng)時(shí)，語(yǔ)速要放慢，音量要放大，重音要落在具體的活動(dòng)安排上。
在使用觸景生情法講解時(shí)，導(dǎo)游不應(yīng)該就事論事地介紹景物。