判斷題形成性評價的基本思想是采取頻繁的反饋和根據(jù)每個學生的需要因人而異地進行評價。
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我國小學常用的教學方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
學校教學工作的基本組織形式是（）。
題型：單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學質(zhì)量的重要保證。
題型：判斷題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”主張的是引導式教學。
題型：判斷題
（）這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題
我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是（）。
題型：單項選擇題
設(shè)計教學法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。
題型：單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。
題型：單項選擇題