判斷題結(jié)束技能的運(yùn)用,目的在承上啟下,激發(fā)學(xué)生對(duì)下步學(xué)習(xí)的興趣。
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教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()
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中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
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“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
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()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
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所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,是指教師要有()。
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1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
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教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
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“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
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教師的()對(duì)課堂管理有直接的影響。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題