單項選擇題掌握學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他們的（）

A.學(xué)習(xí)積極性
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平


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2.單項選擇題預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果，這是指（）

A.教學(xué)目標
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)過程

4.單項選擇題布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標分類的主要依據(jù)是（）。

A.知識與技能習(xí)得的心理過程
B.知識與技能的心理表征
C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度