單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于（）。

A.構(gòu)造一種完形
B.對環(huán)境條件的認(rèn)知
C.主動地構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)


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1.單項(xiàng)選擇題布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段是（）。

A.獲得
B.轉(zhuǎn)化
C.同化
D.評價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張（）。

A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現(xiàn)法
D.討論法

3.單項(xiàng)選擇題完形一頓悟?qū)W習(xí)理論的提出者是（）。

A.桑代克
B.斯金納
C.苛勒
D.加涅

4.單項(xiàng)選擇題提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是（）。

A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.杜威

5.單項(xiàng)選擇題布魯納學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段是（）。

A.轉(zhuǎn)化
B.獲得
C.評價(jià)
D.同化