A.積極強(qiáng)化
B.懲罰
C.消極強(qiáng)化
D.消失
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A.溝通渠道
B.編碼、譯碼和反饋
C.編碼、譯碼和溝通渠道
D.信息反饋
A.促進(jìn)跨職能的溝通理解
B.個(gè)人交往能力的提高
C.工作生活質(zhì)量的提高
D.問(wèn)題解決技能的提高
A.集體型管理
B.貧乏型管理
C.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理
D.獨(dú)裁型管理
A.指明目標(biāo)原理
B.目標(biāo)協(xié)調(diào)原理
C.命令一致原理
D.直接管理原理
A.組織內(nèi)部成員對(duì)組織的歷史和現(xiàn)狀比較了解,能較快地勝任工作
B.有較廣泛的來(lái)源以滿足組織的要求,并有能力招聘到第一流的人才
C.可激勵(lì)組織成員的進(jìn)取心,努力充實(shí)提高本身的知識(shí)和技能
D.工作有變換機(jī)會(huì),可提高組織成員的興趣和士氣,使其有一個(gè)良好的工作情緒
最新試題
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類(lèi)型?()
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
()組織結(jié)構(gòu)也稱(chēng)為U形結(jié)構(gòu),以專(zhuān)業(yè)職能作為劃分部門(mén)的基礎(chǔ),在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()