單項選擇題美育之所以能起到潛移默化的作用,主要因為它是()。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
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1.單項選擇題我國第一次將美育正式規(guī)定為教育的重要內容的人是()。
A.王國維
B.蔡元培
C.魯迅
D.毛澤東
2.單項選擇題美育的最終目的是()。
A.培養(yǎng)人的審美能力
B.培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力
C.凈化情感陶冶心靈
D.培養(yǎng)全面發(fā)展的人
3.單項選擇題藝術品與非藝術品的根本區(qū)別在于()。
A.藝術品是人工制品
B.藝術品是精神產品
C.藝術品用意象思維創(chuàng)造意象世界
D.藝術品主要傳達人類的審美經驗
4.單項選擇題美國哲學家蘇珊•朗格提出了()。
A.藝術直覺性
B.藝術符號說
C.藝術模仿說
D.藝術游戲說
5.單項選擇題模仿說對藝術的界定立足于()。
A.藝術本質角度
B.藝術價值角度
C.藝術起源角度
D.藝術功能角度
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在食品上,人們要求“色香味”俱全,其中“色”主要是()。
題型:單項選擇題
康德在《判斷力批判》中給美所作的第一規(guī)定是()。
題型:單項選擇題
人類的審美活動是無意識的本能活動,帶有人類的先天性。
題型:判斷題
“美在關系”論,首先真正進行系統(tǒng)闡述的是()。
題型:單項選擇題
馬克思從《1844年經濟學--哲學手稿》開始()。
題型:單項選擇題
馬克思主義美學探討美的本質是從()。
題型:單項選擇題
美學研究的基本原則是()。
題型:多項選擇題
英國的愛德華?布洛在1912年出版的《心理距離》一書,用()。
題型:單項選擇題
在中國,山川河流、花草樹木開始作為人類的生活背景而獲得自身的審美意義是在()。
題型:單項選擇題
從人的本質出發(fā)探討美的本質,這無疑為解決美的本質問題提供了一把鑰匙。
題型:判斷題