單項選擇題小麗由于學習成績不好,認為自己很笨,因此性格內(nèi)向,很害怕與同學交流。社會工作者對小麗開展輔導介入時重點應放在()。
A.溝通能力培養(yǎng)
B.提高學習成績
C.自信心方面的訓練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學校社會工作的主要功能是協(xié)助學生與()之間建立良好的關(guān)系。
A.家庭一社會一學校
B.學校一社區(qū)一社會
C.家庭一學校一社區(qū)
D.家庭一朋輩群體一社區(qū)
2.單項選擇題學校社會工作針對學生的學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進行輔導時,主要通過()的方式,讓學生在參與中成長。
A.個案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.家庭工作
3.單項選擇題()是學校社會工作者選擇服務對象的最主要途徑。
A.班主任和任課老師推介
B.社會工作者主動發(fā)掘
C.家長主動需求幫助
D.朋輩推介
4.單項選擇題下列各項不屬于學校培養(yǎng)學生抗逆力中緩解環(huán)境危機因素的基本步驟的是()。
A.教授生活技能
B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
C.促進親社會聯(lián)結(jié)
D.提供關(guān)懷與支持
5.單項選擇題學校社會工作中,團體輔導基本的工作路徑是()。
A.傾聽一同感一判斷一商量
B.傾聽一判斷一同感一商量
C.判斷一同感一傾聽一商量
D.判斷一傾聽一同感一商量
最新試題
嫉妒是一種既羨慕又敵視的矛盾情感狀態(tài),源于自己內(nèi)心的不平衡。
題型:判斷題
特殊家庭學生的類型有什么?
題型:問答題
高校社會工作需要遵循的價值原則包括哪幾點?
題型:問答題
小學生階段是獲得社會自我的時期,學習角色是其中重要的內(nèi)容,角色意識的建立,標志著小學生社會自我趨于形成。
題型:判斷題
作為學校社會工作者,為了幫助學生有效地進行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會工作方法的視角,針對中小學生,可以運用個案工作、小組工作的方法介入,不能用社區(qū)工作的方法介人。
題型:判斷題
期望過高是導致青少年自殺的個人心理因素。
題型:判斷題
學校社會工作者的工作職責是什么?
題型:問答題
高校社會工作服務最常見的工作方法是社區(qū)工作。
題型:判斷題
學校社會工作介入學生一般性需要的主要方面是什么?
題型:問答題
學校社會工作者基本的技能技巧有哪些?
題型:問答題