填空題我國古代詩文中,有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動人民的佳句,如:()。

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最新試題

被譽為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是()。

題型:填空題

有觀點認(rèn)為,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語文知識的教學(xué),這就意味著語文知識教學(xué)不重要,語文知識教學(xué)是可有可無的。你怎么認(rèn)為?

題型:問答題

你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?

題型:問答題

小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力?

題型:問答題

你是怎樣看待識字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的?

題型:問答題

你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面?

題型:問答題

在當(dāng)前正在進(jìn)行的課程改革中,有許多老師認(rèn)為新課程特別強調(diào)三維目標(biāo)中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”,那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的?

題型:問答題

有人說:探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維,接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維,你怎么看?

題型:問答題

“‘自主學(xué)習(xí)’的就是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),而老師只在一邊串接一下教學(xué)環(huán)節(jié)、維持一寫教學(xué)紀(jì)律就可以了?!蹦阗澩@種觀點嗎?為什么?

題型:問答題

記敘文的六要素分別為()、地點、人物、(事件)起因、()、結(jié)果。

題型:填空題