問答題簡述提高教育實驗效度的主要措施。
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如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題
對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。
題型：單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。
題型：單項選擇題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進行觀察
題型：單項選擇題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型：單項選擇題
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
題型：單項選擇題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）
題型：單項選擇題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題