判斷題《國家中長期教育規(guī)劃綱要（2010一2020年）》提出，到2020年，我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是：基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。
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根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育中的“義務(wù)”包括國家、學(xué)校、家庭、社會(huì)等四個(gè)方面，具體體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)制，以下說法不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于廣義的學(xué)校教育制度內(nèi)涵的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育制度在形式上經(jīng)歷了以下歷程：前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中，前制度化教育始于人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實(shí)體化教育。下列屬于形式化教育階段的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
1904年，《奏定學(xué)堂章程》中的（）最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
題型：單項(xiàng)選擇題
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出的重要目標(biāo)，這種學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建體現(xiàn)了（）理念。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國高等教育大眾化、普及化的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育的四大支柱中，（）的能力，就是要學(xué)會(huì)在一定環(huán)境中工作的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于我國各級各類學(xué)校的特點(diǎn)，以下表述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
18、19世紀(jì)，西歐社會(huì)一方面因工業(yè)革命的爆發(fā)對具有一定知識(shí)技能的工人產(chǎn)生了大量需求，另一方面，真正的學(xué)術(shù)性現(xiàn)代學(xué)校又充斥著大量等級特權(quán)痕跡。在這一社會(huì)背景下產(chǎn)生的學(xué)制是（）
題型：單項(xiàng)選擇題