A.以滿足企業(yè)或市場(chǎng)需要為主要目標(biāo)的科技活動(dòng)
B.以滿足社會(huì)共同需要為主要目標(biāo)的科技活動(dòng)
C.基礎(chǔ)性研究
D.應(yīng)用性研究
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A、以滿足個(gè)人需要為主要目標(biāo)的教育活動(dòng)
B、以滿足企業(yè)需要為主要目標(biāo)的教育活動(dòng)
C、以滿足市場(chǎng)需要為主要目標(biāo)的教育活動(dòng)
D、以滿足社會(huì)需要為主要目標(biāo)的教育活動(dòng)
A、非營(yíng)利性組織
B、社會(huì)公益組織
C、民間組織
D、實(shí)體性組織
A、政府決定著整個(gè)公共事業(yè)管理的基本范圍、基本性質(zhì)和基本方向
B、政府決定著整個(gè)公共事業(yè)管理的體制和運(yùn)行
C、政府是公共事業(yè)管理中其他管理主體的管理者
D、政府直接興辦各種公共事業(yè)
A、公眾性
B、公用性
C、公益性
D、非營(yíng)利性
A、籃球
B、足球
C、游泳
D、保齡球
最新試題
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。
教育的特性包括（）。
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進(jìn)行？（）
當(dāng)前我國(guó)的非營(yíng)利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時(shí)，在服務(wù)過程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
公共部門的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為：績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。
現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對(duì)管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場(chǎng)。
我國(guó)公共政策實(shí)施的基本方式包括（）。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。