A.英國
B.美國
C.德國
D.法國
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A.教學(xué)效率相對較高
B.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)品質(zhì)和實(shí)踐第一的觀點(diǎn)
C.成本低
D.通用性強(qiáng)
E.學(xué)生通過接觸實(shí)際,獨(dú)立觀察,能獲得豐富的感性材料
A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.講課教案
C.課程設(shè)置
D.主要教學(xué)活動(dòng)
E.學(xué)時(shí)安排
A.教師要努力提高自身的科研能力
B.重視基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)知識的教學(xué)
C.注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
D.注意培養(yǎng)學(xué)生的基本能力
E.在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求
A.專業(yè)教育與通識教育的關(guān)系
B.共性與個(gè)性的關(guān)系
C.理論與實(shí)踐的關(guān)系
D.課內(nèi)與課外的關(guān)系
E.專業(yè)定向與分流培養(yǎng)的關(guān)系
A.工作關(guān)系
B.親戚關(guān)系
C.同學(xué)友誼
D.情感關(guān)系
E.道德倫理關(guān)系
最新試題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià),也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。