單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家庭創(chuàng)造教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)主要是發(fā)散思維的流暢性、靈活性和（）
A.綜合性
B.穩(wěn)定性
C.系統(tǒng)性
D.獨(dú)特性
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)社區(qū)教育的發(fā)端是20世紀(jì)80年代中期在（）首先出現(xiàn)的社區(qū)教育委員會(huì)為標(biāo)志的。
A.北京
B.上海
C.天津
D.廣州
2.單項(xiàng)選擇題（）是孩子情商發(fā)展的關(guān)鍵期
A.幼兒期
B.嬰兒期
C.童年期
D.嬰幼兒期
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)兒童進(jìn)行性教育的關(guān)鍵時(shí)期是（）
A.2-5歲
B.3-7歲
C.2-6歲
D.3-6歲
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的主要構(gòu)成成分是（）
A.集中思維
B.綜合思維
C.發(fā)散思維
D.系統(tǒng)思維
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你的小孩子3-4歲的時(shí)候，你應(yīng)該教小孩子關(guān)于（）的問題以及什么行為在公眾場(chǎng)合是被允許的.
A.個(gè)人隱私
B.道德規(guī)范
C.性別區(qū)分
D.身體構(gòu)造
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程。
題型：判斷題
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
對(duì)兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題