名詞解釋肢體障礙兒童
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1.名詞解釋智力超常兒童
2.名詞解釋訓(xùn)練中心模式
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述“工作小組法”及其實(shí)施要求。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述同伴教學(xué)的形式。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述同伴關(guān)系的意義。
最新試題
某學(xué)前兒童遭受挫折時(shí)焦躁不安，出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人和奪取他人東西的行為，此類行為是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一體化教育環(huán)境中，教學(xué)目標(biāo)制定時(shí)需考慮對(duì)特殊兒童進(jìn)行整合式的教育，這種做法遵循的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
言語(yǔ)障礙是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為減少幼兒未經(jīng)允許站起來(lái)離開(kāi)座位的行為，教師選擇在幼兒坐在座位上的時(shí)候給予正強(qiáng)化，這種做法稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于強(qiáng)化物的說(shuō)法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一級(jí)盲是指好眼的最佳矯正視力低于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童一體化教育的安質(zhì)形態(tài)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師提問(wèn)：“怎么……為什么……解釋……”，這種促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展的策略提問(wèn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
口吃即（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
模擬示范、系統(tǒng)脫敏、行為療法等方法經(jīng)常用于消除兒童的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題