最新試題
口吃即()。
題型:單項選擇題
藍德瑞史將游戲治療中設(shè)立限制的過程整理為ACT,其中A 代表承認,即()。
題型:單項選擇題
面對聽覺障礙幼兒,在聽和說之外,將手勢語作為語言溝通的輔助方法,同時包括表情、姿勢、動作、繪畫、寫字等多種溝通方式,讓聽覺障礙兒童多感覺、多渠道地接受信息的教育方法稱為()。
題型:單項選擇題
目前對于孤獨癥兒童的鑒別診斷主要依賴于()。
題型:單項選擇題
模擬示范、系統(tǒng)脫敏、行為療法等方法經(jīng)常用于消除兒童的()
題型:單項選擇題
一個人在其生活環(huán)境中適應(yīng)社會要求的能力稱為()
題型:單項選擇題
學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童()
題型:單項選擇題
一體化教育環(huán)境中,為協(xié)調(diào)正常發(fā)展兒童和特殊需要兒童的差異,為他們設(shè)定的中期教學(xué)目標一致,但達到最終目標的速度不一致,這種方法稱為()。
題型:單項選擇題
一級盲是指好眼的最佳矯正視力低于()
題型:單項選擇題
學(xué)前生理發(fā)展障礙兒童不包括()。
題型:單項選擇題