單項選擇題開展單元主題活動的第一步是（）
A.選擇確定合理的主題
B.確定主題活動的目標
C.梳理學科的知識
D.思考主題的潛在方案
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1.問答題簡述幼兒園課程目標的結構和層次
3.名詞解釋顯性課程
4.名詞解釋幼兒園課程內容組織
5.單項選擇題依據(jù)一定的哲學或倫理學、意識形態(tài)、社會政治需要而引出的對課程進行性規(guī)范或總括性指的目標（） 0
A.普遍性目標
B.行為目標
C.生成性目標
D.表現(xiàn)性目標
最新試題
幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
題型：單項選擇題
談談你對幼兒園環(huán)境教育作用的認識。
題型：問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構建課程。
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程評價過程。
題型：問答題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：單項選擇題
簡述張雪門行為課程的主要觀點。
題型：問答題
列舉泰勒關于課程編制的四個核心問題。
題型：問答題
簡述園本課程的特征。
題型：問答題
在領域課程中，教師設計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內，這體現(xiàn)了領域活動設計中的（）
題型：單項選擇題