判斷題我國地域廣闊、民族眾多,各地方的經(jīng)濟、社會發(fā)展差距較大,各級政府職能不盡相同,因此政府機構(gòu)設置也必須與其具體職能和當?shù)厍闆r相結(jié)合,統(tǒng)一設置。
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2.判斷題職能制形成管理層次。
3.多項選擇題我國行政組織自身管理中的重人方法主要有()
A.尊重人
B.理解人
C.關(guān)心人
D.相信人
E.支持人
4.多項選擇題行政組織與外部環(huán)境的互依性表現(xiàn)在()
A.行政組織依賴于外部環(huán)境
B.外部環(huán)境決定行政組織的結(jié)構(gòu)
C.行政組織能動的選擇與塑造外部環(huán)境
D.外部環(huán)境依賴于行政組織
E.行政組織決定外部環(huán)境
5.多項選擇題馬基雅維利的行政組織思想包括的原則有()
A.群眾支持原則
B.組織內(nèi)聚力原則
C.組織領(lǐng)導者必須具有超出常人的能力原則
D.組織內(nèi)部和諧的原則
E.持續(xù)存在下去的原則
最新試題
萊維特認為,組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括,任務、技術(shù)以及()
題型:單項選擇題
20世紀50年代,組織有效性的評價主要是針對()
題型:單項選擇題
需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。
題型:判斷題
需要是客觀體驗,不能直接觀察和測定,它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。
題型:判斷題
需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。
題型:判斷題
強調(diào)“組織應最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢群體的期望和要求”的是組織評價的()
題型:單項選擇題
組織學習與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
在行政組織的管理中,運用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做()。
題型:單項選擇題
根據(jù)組織生命周期理論,當組織進入成熟期后應采取的危機管理方式為()
題型:單項選擇題