A.風(fēng)險避免
B.風(fēng)險降低
C.風(fēng)險轉(zhuǎn)移
D.風(fēng)險保留
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A.忽視或違反規(guī)章制度
B.工作聯(lián)系中斷或不充分
C.操作人員判斷錯誤或操作錯誤
D.不安全的姿勢和動作
A.安全知識教育
B.安全法制教育
C.安全態(tài)度教育
D.安全技能教育
A.安全知識教育
B.安全法制教育
C.安全態(tài)度教育
D.安全技能教育
A.自有型風(fēng)險處理技術(shù)
B.自足型風(fēng)險處理技術(shù)
C.滿足型風(fēng)險處理技術(shù)
D.以上說法都不對
A.相關(guān)性
B.系統(tǒng)性
C.一致性
D.完整性
最新試題
風(fēng)險識別階段，通常包括：一是全面分析經(jīng)濟單位的人員構(gòu)成和資產(chǎn)分布以及業(yè)務(wù)活動；二是分析人、物和業(yè)務(wù)活動中所存在的風(fēng)險因素，判斷發(fā)生風(fēng)險損失的可能性；三是分析經(jīng)濟單位所面臨的風(fēng)險可能造成的損失及其形態(tài)，如（）。
引起火災(zāi)的風(fēng)險源包括（）。
當(dāng)重要數(shù)據(jù)丟失時，風(fēng)險管理人員必須依靠（）來重新得到數(shù)據(jù)的內(nèi)容。
下列屬于風(fēng)險偶然性的有（）。
提出了10種控制能量破壞性釋放的策略：防止能量聚集；減少已聚集的可能引發(fā)事故的能量；防止已聚集的能量釋放；減慢能量釋放的速度；從時間或空間上把釋放的能量與易損對象隔離開；（）。
不安全行為的成因的管理因素包括（）。
以下屬于產(chǎn)品責(zé)任事故發(fā)生的原因有（）。
（）階段的連續(xù)作用和相繼發(fā)生是造成意外傷害的整個過程，缺一不可。如果消除前面幾環(huán)中的任何一個，傷害即可避免。而減少意外事故的最容易的方法是消除人的不安全行為。
按照風(fēng)險事故發(fā)生的原因，風(fēng)險可以劃分為（）。
風(fēng)險衡量以（）和（）為主要測算指標(biāo)，并據(jù)以確定風(fēng)險的大小或高低。