A、輪流發(fā)言
B、不隨意打斷別人講話等
C、大聲喧嘩
D、自己說完再讓別人說
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你可能感興趣的試題
A、一定是幼兒5歲以后，大班中期
B、一定是有興趣有愿望認(rèn)字
C、學(xué)完后，更高興
D、結(jié)合生活，結(jié)合游戲，自然而然的活動(dòng)中少量認(rèn)字
E、不要有數(shù)量的要求
A.能雙手抓杠懸空吊起20秒左右
B.能單手將沙包向前投擲4米左右
C.能單腳連續(xù)向前跳5米左右
D.能快跑15米左右
A、表現(xiàn)自己
B、表達(dá)感受
C、參與活動(dòng)
D、布置環(huán)境
A、環(huán)境
B、班級(jí)體
C、心理氛圍
D、區(qū)域氣氛
A、表演、寫字
B、繪畫、語言
C、繪畫、手工制作
D、唱歌、跳舞
最新試題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直，（）為宜。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。
可利用圖書、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要（）
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。