單項(xiàng)選擇題在馬克思主義的歷史唯物主義指導(dǎo)下產(chǎn)生的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()
A.教育的神話起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的心理起源說
D.教育的勞動起源說
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1.單項(xiàng)選擇題教育活動中存在的本質(zhì)的、必然的和內(nèi)在的聯(lián)系是()
A.教育現(xiàn)象
B.教育事實(shí)
C.教育規(guī)律
D.教育問題
2.單項(xiàng)選擇題以發(fā)現(xiàn)問題為目的,評分不作為正式成績的測驗(yàn)稱為()
A.總結(jié)性測驗(yàn)
B.形成性測驗(yàn)
C.診斷性測驗(yàn)
D.安置性測驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題在課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)上以統(tǒng)一要求為特點(diǎn)的存在方式的國家是()
A.英國
B.法國
C.德國
D.美國
4.單項(xiàng)選擇題“無教育的教學(xué)”表明未能發(fā)揮德育功能的()
A.社會性
B.教育性
C.個體的享用性
D.個體的主體性
5.單項(xiàng)選擇題我國中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持的原則是()
A.客觀性
B.公正性
C.準(zhǔn)確性
D.因地制宜
最新試題
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識。()
題型:判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項(xiàng)選擇題