問答題如何根據(jù)幼兒感知覺的規(guī)律組織幼兒園教育活動？
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1.單項選擇題長期生活在噪聲中的幼兒逐漸產(chǎn)生了適應(yīng)先想，這表明其聽覺感受性（）
A.提高
B.降低
C.喪失
2.單項選擇題對感知的測查來看，幼兒感知能力的發(fā)展趨勢是（）
A.配對-指認(rèn)-模糊命名-精確命名
B.指認(rèn)-配對-模糊命名-精確命名
C.模糊命名-精確命名-配對-指認(rèn)
3.單項選擇題感覺分析器在收到刺激的持續(xù)作用后，其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象是（）
A.對比
B.知覺
C.適應(yīng)
4.單項選擇題幼兒經(jīng)常把鞋子穿反，這是由于（）尚未發(fā)展好。
A.時間知覺
B.空間知覺
C.方位知覺
最新試題
情緒和情感不是對客觀現(xiàn)實的反映。
題型：判斷題
以下關(guān)于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學(xué)兒童正面臨（）多心理危機(jī)。
題型：單項選擇題
勇勇知道球是可以滾動的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球，這個過程就是（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰設(shè)計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。
題型：判斷題
以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）
題型：單項選擇題
小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。
題型：單項選擇題
埃里克森強(qiáng)調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認(rèn)為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機(jī)，從而形成健康的人格。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論階段描述錯誤的是？（）
題型：單項選擇題
想象力發(fā)展的最佳時期是？（）
題型：單項選擇題