問答題簡述制定健康教育計劃的步驟。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋跨文化護理
2.名詞解釋預(yù)警行為
3.名詞解釋獨立性的護理功能
4.多項選擇題評判性思維的情感態(tài)度特征包括()
A.自信負責
B.誠實公正
C.好奇執(zhí)著
D.獨立思考
E.謙虛謹慎
5.多項選擇題超越式文化關(guān)懷理論的主要內(nèi)容包括()
A.在護理人員與病人之間灌輸忠誠與希望的理念對促進健康有積極意義
B.加強接納和認可他人這一理念的構(gòu)建以達到自我實現(xiàn)目的
C.護理人員必須識別和評價與病人的疾病和健康相關(guān)的環(huán)境狀況
D.賦予和延伸個人的意義,形成利他為樂的人生價值體系
E.將關(guān)懷與治療統(tǒng)一起來
最新試題
社區(qū)護理包括()
題型:多項選擇題
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認死亡。
題型:填空題
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
題型:填空題
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴格的檢驗標準來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
題型:單項選擇題
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型:填空題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征()
題型:單項選擇題
簡述三級預(yù)防保健護理的適用范圍及目的。
題型:問答題
當人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時,人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
簡述護理評估與日出模式的具體評估方法。
題型:問答題