A.將培訓(xùn)與考核/晉升關(guān)聯(lián)
B.參觀外部優(yōu)秀企業(yè)
C.給學(xué)員頒發(fā)證書并公布
D.以上都包括
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A.短線激勵對基層而言較有效
B.有一個相對具體的目標(biāo)
C.制定每月/每年的目標(biāo)任務(wù)
D.要即時獎罰
A.內(nèi)容籠統(tǒng)
B.針對性不強(qiáng)
C.個性化較弱
D.以上都包括
A.規(guī)范晉升途徑
B.建立晉升的階梯
C.制定晉升標(biāo)準(zhǔn)
D.以上都包括
A.指派制
B.物質(zhì)激勵
C.評選制
D.強(qiáng)制加物質(zhì)獎勵的方法
A.組織人事權(quán)
B.財務(wù)經(jīng)濟(jì)權(quán)
C.業(yè)務(wù)開展權(quán)
D.以上都包括
最新試題
以認(rèn)股期權(quán)或者期股,為長期激勵措施,來部分替代現(xiàn)金等形勢的短期福利措施,是一項工效顯著的激勵制度。
在發(fā)展之初,很多民營企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
榮譽(yù)激勵在什么情況下才能實施?
企業(yè)的分配形式有三種,包括()。
以下對崗位評價的表述中,錯誤的是:()
波特-勞勒模式告訴我們,人們的努力程度取決于報酬的價值與得到報酬的可能性。
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式,使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻(xiàn)和累積貢獻(xiàn)得到了體現(xiàn)和保障。
根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點的不同,激勵理論可以分為()幾種類型。
目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為目標(biāo)的()決定了目標(biāo)的設(shè)定與績效的關(guān)系。
為了公平,同級別主管的薪酬應(yīng)該相同。