A.專業(yè)知識
B.專業(yè)理想
C.專業(yè)能力
D.專業(yè)自我
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A.艾老師滿臉胡須顯得時尚酷炫
B.邵老師豹紋紅唇性感依人
C.潘老師怒目橫眉霸氣十足
D.徐老師科學達人邏輯清晰
A.理論聯(lián)系實際
B.鞏固性
C.直觀性
D.量力性
A.形式教育
B.實質教育
C.傳統(tǒng)教育
D.現(xiàn)代教育
A.長善救失原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.疏導性原則
D.尊重與嚴格要求相結合的原則
A.實際鍛煉法
B.自我指導修養(yǎng)法
C.榜樣示范法
D.情感陶冶法
最新試題
近年來，我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了：62比特可編程超導量子計算原型機“（）”的成功問世。
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
關于載人航天工程，下列說法錯誤的是（）。
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了（）的存在。
下列選項中，有關我國精神的說法錯誤的是（）。
有關感覺記憶的特點，論述正確的是（）。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系，實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，此著作（）。
學科課程，是指根據(jù)學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展，分門別類地從各門科學中選擇適合學生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學科目，亦稱分科課程。下列對學科課程的理解正確的是（）。
學生的認知發(fā)展水平是重要的學習準備內容，了解學生的認知發(fā)展水平，是貫徹量力性原則的重要前提之一。
由于工作記憶的容量有限，提取任務容易完成，使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明，工作記憶的提取過程相當復雜。斯滕伯格最早研究這個問題，發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能，分別是（）。