名詞解釋體育教學(xué)策略

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如果一個(gè)人對(duì)某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會(huì)產(chǎn)生（），這給運(yùn)動(dòng)員帶來傷害是嚴(yán)重的。

題型：單項(xiàng)選擇題

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都自己理想技能區(qū)段，當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時(shí)，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?

題型：單項(xiàng)選擇題

對(duì)于棋類運(yùn)動(dòng)員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。

題型：多項(xiàng)選擇題

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。

題型：多項(xiàng)選擇題

以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運(yùn)動(dòng)行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。

題型：多項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對(duì)光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力，該值越高，表面時(shí)間的視覺敏度越高。

題型：單項(xiàng)選擇題

如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，節(jié)奏知覺往往是運(yùn)動(dòng)員控制自己動(dòng)作節(jié)奏的先決條件？（）

題型：多項(xiàng)選擇題