問(wèn)答題簡(jiǎn)述初中生社會(huì)化發(fā)展的任務(wù)。
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在皮亞杰關(guān)于個(gè)體品德發(fā)展階段的理論中,正確的發(fā)展順序是()
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教師檢查教學(xué)效果,以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況,并以此作為教師查漏補(bǔ)缺,調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù),這主要體現(xiàn)的教師角色身份是()
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以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于客觀原因的是()
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以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()
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個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情感、意志等心理活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點(diǎn),指的是()
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以下屬于動(dòng)機(jī)的內(nèi)因的是()
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以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中,不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題