A、推廣服務系統(tǒng)的擴散效率
B、目標團體系統(tǒng)的接受效率
C、推廣服務系統(tǒng)與目標團體系統(tǒng)的溝通與互動效果
D、推廣工作的外部宏觀環(huán)境
E、推廣服務系統(tǒng)和目標團體系統(tǒng)的特征
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你可能感興趣的試題
A、農(nóng)民
B、農(nóng)民家庭
C、推廣人員
D、推廣機構
E、推廣人員及推廣機構所處的生存空間
A、新技術
B、新產(chǎn)品
C、新設備
D、新觀念
E、新信息
A、政治與法律環(huán)境
B、市場環(huán)境
C、經(jīng)濟環(huán)境
D、社會文化環(huán)境
E、農(nóng)村區(qū)域環(huán)境
A、發(fā)訊者
B、媒介
C、信息
D、途徑
E、收訊者
A、技術傳輸理論
B、雙向溝通理論
C、目標團體理論
D、系統(tǒng)論
E、創(chuàng)新擴散理論
最新試題
（）是農(nóng)業(yè)推廣機構或農(nóng)業(yè)推廣人員預先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌，并對一定地理（行政）區(qū)域內未來一定時期中有關農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。
農(nóng)業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術學校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學習，增長知識，提高素質。
以下關于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述，錯誤的是（）。
以下關于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內容編輯關鍵點的描述，錯誤的是（）。
（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
農(nóng)業(yè)技術推廣教育的特點包括普及性、內容實用性、實踐性和時效性。
以下關于演講注意事項的描述，錯誤的是（）。