A、寶寶參與的過程
B、家長(zhǎng)參與的過程
C、寶寶練習(xí)的結(jié)果
D、寶寶動(dòng)作的質(zhì)量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、復(fù)雜多樣
B、簡(jiǎn)單有趣
C、少見稀奇
D、生動(dòng)活潑
A、上肢動(dòng)作和下肢動(dòng)作
B、驅(qū)干動(dòng)作和四肢動(dòng)作
C、粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作
D、前庭平衡和大動(dòng)作
A、0-1歲
B、1-2歲
C、2-3歲
D、3-4歲
A、0-1歲
B、1-2歲
C、2-3歲
D、3-4歲
A、學(xué)習(xí)的任務(wù)
B、生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù)
C、養(yǎng)育的任務(wù)
D、游戲的任務(wù)
最新試題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。