A、溝通作用
B、引導(dǎo)作用
C、維持作用
D、變革作用
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A、領(lǐng)導(dǎo)是組織的工作核心
B、領(lǐng)導(dǎo)是一種使他人服從的藝術(shù)
C、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是多種因素有機(jī)結(jié)合的過(guò)程
D、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一種基于權(quán)力的活動(dòng)
A、追求社會(huì)公益
B、提供服務(wù)于全社會(huì)的公共事物
C、行使其部門(mén)的私權(quán)力
D、面對(duì)新聞和大眾傳媒，實(shí)現(xiàn)正義
A、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的職業(yè)化、科學(xué)化、民主化、技術(shù)化
B、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)專門(mén)化、程序化、規(guī)范化
C、領(lǐng)導(dǎo)者必須有體力和經(jīng)驗(yàn)
D、領(lǐng)導(dǎo)者必須有個(gè)人技藝，而且辦事精明
A、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的職業(yè)化、科學(xué)化、民主化、技術(shù)化
B、領(lǐng)導(dǎo)者必須有個(gè)人技藝，而且辦事精明
C、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)專門(mén)化、程序化、規(guī)范化
D、領(lǐng)導(dǎo)者必須有體力和經(jīng)驗(yàn)
A、20世紀(jì)20年代通用汽車公司總裁斯隆建立分權(quán)事業(yè)部
B、1841年美國(guó)紐約州與馬薩諸塞州的伍斯特之間，兩輛西方火車公司的客車相撞事件引起的革命性變革
C、20世紀(jì)科層制的建立
D、20世紀(jì)40年代大科學(xué)、大工程、大企業(yè)的興起
最新試題
1954年9月-1958年，我國(guó)公共領(lǐng)導(dǎo)體制為社會(huì)主義民主集中、制議行合一的政府領(lǐng)導(dǎo)體制建成階段。
公共領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的文化與公共組織文化存在固有差異，兩者是不相聯(lián)的。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做，更重要的是要解決他的（）。
在世界500強(qiáng)企業(yè)中，有一些榜樣是經(jīng)常被樹(shù)立的，包括：愛(ài)崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、樂(lè)于助人、忠實(shí)誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹(shù)立得最多的是（）。
企業(yè)的一個(gè)員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過(guò)（）。
公共領(lǐng)導(dǎo)決策按照形態(tài)即問(wèn)題是否重復(fù)出現(xiàn)及其思維過(guò)程，可以分為（）。
綜合掃描決策模式是（）提出來(lái)的。
物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資，它們的激勵(lì)功能完全不同。其中工資解決的是（）。
管理者所做的事就是通過(guò)他人實(shí)現(xiàn)自己做事的目的。所以管理者的使命就是（）。
按照內(nèi)容劃分可以將領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)分為綜合考評(píng)和單項(xiàng)考評(píng)。