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A.教育學(xué)生時(shí)要具有整體觀
B.教育要一分為二
C.教育學(xué)生是要全面兼顧
D.缺陷兒童具有教育的可能
A.學(xué)校教育具有組織性
B.學(xué)校教育具有系統(tǒng)性
C.學(xué)校中的學(xué)生具有差異性
D.學(xué)校教育的內(nèi)容具有多面性
A.學(xué)校教育必然是一種積極的環(huán)境
B.學(xué)校教育具有明確的目的
C.學(xué)校教育具有制定的教育內(nèi)容
D.學(xué)校教育具有有系統(tǒng)的組織
A.高中生的特點(diǎn)
B.小學(xué)生的特點(diǎn)
C.初中生的特點(diǎn)
D.大學(xué)生的特點(diǎn)
最新試題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有()。
印染工可以比一般的人具有較強(qiáng)的顏色鑒別能力,這充分反映了遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用,這一作用是()。
下列關(guān)于個(gè)別差異規(guī)律的表述,正確的有()。
人的發(fā)展動(dòng)因的外鑠論存在著缺陷,最主要表現(xiàn)為()
學(xué)校或老師的以下做法與互補(bǔ)性規(guī)律相關(guān)的有()。
以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是()。
關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響,以下說(shuō)法正確的有()。
身心發(fā)展中的生理發(fā)展主要有()。
以下關(guān)于外鑠論的表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于遺傳素質(zhì)及其對(duì)人發(fā)展的作用,下列說(shuō)法正確的有()。