判斷題提出公平理論的是弗洛姆。
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3.單項選擇題馬斯洛把影響人們的行為的需要從高到低劃分為：（）。
A.安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我實現(xiàn)的需要
B.生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要-安全需要-社交需要-自我實現(xiàn)的需要-尊重的需要
D.安全需要-生理需要-社交需要-自我實現(xiàn)的需要-尊重的需要
4.單項選擇題從沖突的表現(xiàn)形式來看，沖突區(qū)分為四種：目標沖突、認識沖突、（）、行為沖突。
A.意見沖突
B.情感沖突
C.區(qū)域沖突
D.溝通沖突
5.單項選擇題領導體制的內容體現(xiàn)為領導者的（）。
A.選舉制度
B.考核制度
C.輪崗制度
D.管理制度
最新試題
服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
題型：多項選擇題
領導科學的藝術化過程包括（）
題型：多項選擇題
領導者并不認為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權力，他們關注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領導服務而是主動向他人服務。
題型：判斷題
不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。
題型：判斷題
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
題型：判斷題
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
題型：判斷題
領導行為論源于20世紀70年代。
題型：判斷題
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
題型：多項選擇題
可靠型領導行為是組織存在的基礎，它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
題型：單項選擇題