單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)員將注意從對(duì)成績(jī)有消極影響的因素上轉(zhuǎn)移開(kāi),這種注意策略是()

A.聯(lián)系策略;
B.非聯(lián)系策略;
C.轉(zhuǎn)移策略;
D.分配策略;


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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)人同時(shí)面對(duì)兩個(gè)刺激時(shí),因處理第一個(gè)刺激而對(duì)第二個(gè)刺激的反應(yīng)明顯延遲的那段時(shí)間叫做()

A.心理不應(yīng)期;
B.意識(shí)恍惚期;
C.反應(yīng)過(guò)渡期;
D.第二反應(yīng)時(shí);

2.單項(xiàng)選擇題注意就是()

A.一段時(shí)間里人能夠清楚地覺(jué)察或認(rèn)識(shí)客體的數(shù)量;
B.堅(jiān)持全神貫注于一個(gè)確定目標(biāo),不為其他內(nèi)外刺激的干擾而分心;
C.意識(shí)持久地保持在某一對(duì)象上的心理現(xiàn)象;
D.意識(shí)從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)對(duì)象的心理現(xiàn)象;

3.單項(xiàng)選擇題衰減模型認(rèn)為過(guò)濾器的工作方式是(),即那些背景的信息并不是完全地被忽略掉。

A.衰減;
B.全或無(wú);
C.隨機(jī)選擇;
D.增強(qiáng);

4.單項(xiàng)選擇題成績(jī)平平的運(yùn)動(dòng)員所采用的往往是()

A.聯(lián)系策略;
B.非聯(lián)系策略;
C.轉(zhuǎn)移策略;
D.分配策略;

5.單項(xiàng)選擇題練習(xí)不夠,不太熟練的任務(wù)傾向于使用()

A.受控加工
B.自動(dòng)加工
C.依次加工
D.外部加工

最新試題

團(tuán)體凝聚力在個(gè)體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個(gè)方面。

題型:判斷題

過(guò)分緊張時(shí),看些藍(lán)、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場(chǎng)精神狀態(tài)不振時(shí),則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

只有在專業(yè)隊(duì)的比賽中才存在主場(chǎng)效應(yīng),業(yè)余隊(duì)的比賽中不存在主場(chǎng)效應(yīng)。

題型:判斷題

皮膚觸覺(jué)敏感性的測(cè)量通常可采取()進(jìn)行測(cè)試。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

摩根提出的“冰山圖像”可以用來(lái)描述不太成功的運(yùn)動(dòng)員的心理圖像。

題型:判斷題

運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。

題型:判斷題

有的運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自己所從事的運(yùn)動(dòng)本身感興趣,認(rèn)為它是對(duì)自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗(yàn)到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動(dòng)機(jī)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常情況下,具有外向性特征的運(yùn)動(dòng)員(低特質(zhì)焦慮者)面對(duì)成功或失敗時(shí),更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時(shí)傾向于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題