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A.由習(xí)慣于照搬照套轉(zhuǎn)變?yōu)橐磺袕膶?shí)際出發(fā)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作
B.由習(xí)慣于依靠行政命令辦事轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、教育、法制等辦法開(kāi)展工作
C.由習(xí)慣于重決策輕落實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹貨Q策與抓落實(shí)并重
D.由無(wú)視群眾的看法轉(zhuǎn)變?yōu)槊芮新?lián)系群眾
A.黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)體制改革是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的決定條件
B.建立合理、協(xié)調(diào)的政治領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)轉(zhuǎn)體系，克服政府管理體制的過(guò)分集權(quán)
C.明確領(lǐng)導(dǎo)職能，實(shí)現(xiàn)職能轉(zhuǎn)變
D.領(lǐng)導(dǎo)體制應(yīng)該科學(xué)化、法制化
A.民主參與原則
B.適度集中原則
C.重視實(shí)績(jī)?cè)瓌t
D.獨(dú)立客觀原則
最新試題
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門(mén)同級(jí)的人。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是（）
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū)，從控制、（）等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果，更是廣大民眾的理想追求。