A.評價作用
B.導(dǎo)向作用
C.凝聚作用
D.激勵作用
E.衡量作用
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A.總務(wù)工作管理
B.身體檢查
C.疾病預(yù)防
D.健康教育
A.弗萊德
B.羅伊
C.代明
D.布萊克
A.絕對的
B.相對的
C.永久的
D.普遍的
A.泰勒
B.羅伯特?歐文
C.法約爾
D.梅奧
A.財務(wù)制度
B.財產(chǎn)管理制度
C.伙食管理制度
D.崗位責(zé)任制
最新試題
幼兒園園長是幼兒園的法人。
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由（）來決定待遇薪資。
財務(wù)管理的基本職能是財務(wù)計劃和財務(wù)控制，以下（）不是財務(wù)管理的主要內(nèi)容。
在幼兒園精神文化建設(shè)中，園長的教育理念是文化核心和靈魂的導(dǎo)航標(biāo)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有的擅長社會交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進(jìn)行互補，以便適應(yīng)多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的（）的結(jié)構(gòu)。
在幼兒園公共危機發(fā)生之前，必須對可能出現(xiàn)的潛在危機進(jìn)行預(yù)測和防范，是危機事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機處理原則的（）
（）是提升全腦的科學(xué)運動，這些運動會使腦內(nèi)的神經(jīng)元細(xì)胞受到實實在在的刺激，從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達(dá)，令個人的大腦思維維持高效率的工作。
幼兒園園長在工作中，能主動引導(dǎo)教職工更多地參與決策和整個管理過程，這屬于園長的（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
幼兒園需要全體員工共同努力，靠長期持久的、細(xì)致認(rèn)真的日常工作來樹立自身形象，在園所和大眾之間建立相互信任的關(guān)系。這屬于幼兒園公共關(guān)系管理的（）
幼兒園內(nèi)部危機是指由社會因素形成，非教育或?qū)W校因素產(chǎn)生的危機。