單項(xiàng)選擇題作者在研究過(guò)程中所收集到的用以支持或說(shuō)明觀點(diǎn)、主張等的科學(xué)資料，包括理論依據(jù)、各種形式的數(shù)字資料和事實(shí)材料，稱為（）

A.論點(diǎn)
B.論據(jù)
C.論證
D.論文


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1.單項(xiàng)選擇題等級(jí)相關(guān)的提出者是（）

A.皮爾遜
B.皮亞杰
C.斯皮爾曼
D.威爾斯曼

3.單項(xiàng)選擇題在實(shí)際的教育情景中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（）

A.真試驗(yàn)
B.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
C.前實(shí)驗(yàn)
D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題中國(guó)兒童發(fā)展量表的編制人中包括（）

A.張厚粲
B.裴娣娜
C.關(guān)天敏
D.瑞文

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)研究對(duì)象有計(jì)劃地進(jìn)行跟蹤考察，分析和揭示其發(fā)展變化與趨勢(shì)的個(gè)案研究是（）

A.個(gè)案跟蹤研究
B.個(gè)案追蹤研究
C.個(gè)案追因研究
D.個(gè)案臨床研究

最新試題

下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開(kāi)發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價(jià)值。1.知識(shí)形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實(shí)踐；6.知識(shí)創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

量表就是由一系列觀測(cè)變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）

題型：多項(xiàng)選擇題

關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教材建設(shè)問(wèn)題研究屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雙變量資料x(chóng)、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

題型：多項(xiàng)選擇題

制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)敏感性問(wèn)題的技巧包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí)，為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究者需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題